Financieel-groningen.nl | Het onderwijs is, voor het behalen van haar doelstellingen, in hoge mate afhankelijk van haar relatie met haar omgeving. De bereidheid van bedrijven en organisaties om stageplaatsen en leerbanen beschikbaar te stellen, is voor bijna alle onderwijsinstellingen van levensbelang. Zonder deze bereidheid geen diploma voor de student. Zonder diploma geen resultaat. En zonder resultaat geen financiering.
Deze bereidheid moeten de onderwijsinstellingen ook zélf tonen als het gaat om mogelijkheden te creëren voor studenten in de vorm van stages en leerbanen. Immers: de onderwijsinstelling is zelf ook een – grote! – werkgever. Een deel van de instellingen doet dit gelukkig ook. Uit eigen ervaring weet ik dat bijvoorbeeld het Noorderpoort, de RuG, het Alfa-college en praktijkschool De Bolster leerbanen binnen de eigen organisatie mogelijk hebben gemaakt. Zij voeren actief beleid op dit onderwerp en nemen hun maatschappelijke taak serieus. Lees meer